Fungsi dan peranan:
- Sebagai rakan yang berkesan dan sebagai sumber tidak formal untuk rakan sebaya mencurahkan perasaan mereka.
- Sebagai pembantu kepada guru bimbingan dan kaunseling untuk mengenal pasti masalah supaya program pencegahan boleh dilakasanakan.
- Sebagai pengumpul maklumat tentang keperluan semasa pelajar.
- Sebagai penggerak kepada projek membantu.
- Sebagai jambatan penghubung kepada perkhidmatan bimbingan dan kaunseling.
Kejayaan PG di sekolah diukur melalui peranan aktif dalam menjalankan projek membantu. Untuk membantu PG menonjolkan peranan mereka, boleh dilakukan projek membantu sama ada dalam sekolah atau dalam komuniti.
No comments:
Post a Comment